Không trống rỗng
Một hôm thầy giáo giảng cho học sinh về sự tuần hoàn của máu. Để làm cho chủ đề bài giảng rõ thêm, thầy giáo nói:
- Bây giờ các em nhìn đây, nếu tôi đứng bằng đầu, thì máu, như các em đã biết, sẽ dồn xuống đầu tôi và mặt tôi sẽ đỏ bừng lên.
- Các em học sinh đều đồng ý như vậy. Thầy giáo lại tiếp tục: ...Bây giờ cái điều mà thầy muốn biết là ở chỗ, làm sao mà thầy đứng mà máu lại không chảy vào chân của thầy được?
- Tất cả các em học sinh đều ngồi yên trong giây lát, rồi một học sinh bé nhỏ giơ tay và nói: Thưa thầy, vì chân của thày không trống rỗng!
Khuyết điểm
Thầy giáo đánh thức Tí đang ngủ gật.
- Thầy giáo: Tí em có biết em mắc khuyết điểm gì không?
- Tí: Thưa thầy… ngủ không mắc màn…ạ!
- Thầy giáo: ?!!
Dứt khoát phải thế
Một cô giáo mầm non đang cố gắng giải thích cho học trò của mình về nghĩa của từ “dứt khoát” bằng cách bảo các em tự cho ví dụ. Tom nói:
- Bầu trời dứt khoát có màu xanh.
- Không hoàn toàn chính xác, vì thỉnh thoảng trời màu xám do có mây.
Jerry nói:
- Đồng cỏ dứt khoát phải là màu xanh.
- Đôi khi không đủ nước thì đồng cỏ sẽ chuyển sang màu nâu.
Bill liền xung phong:
- Khi chúng ta ị đùn thì sao ạ?
- Bill, câu đó không phù hợp với nội dung chúng ta đang thảo luận.
Bill vẫn tiếp tục:
- Sau đó, dứt khoát chúng ta phải đi thay quần.
Tác phong giám đốc
Cô giáo cho đề một bài tập làm văn :
- Em nghĩ gì khi làm giám đốc ?
- Tất cả học sinh cắm cúi viết, riêng một cậu ngồi khoanh tay, vẻ mặt bình thản.
- Cô giáo hỏi: Tại sao em không làm bài ?
- Cậu học trò đó thưa: Thưa cô, em đang chờ thư ký riêng tới.
Chuyện không thể được
Thầy giáo muốn gợi mở cho bé Môli biết ý nghĩa của chữ kỳ tích: "Em thử suy nghĩ xem, Môli, nếu có người từ trên đỉnh tháp rơi xuống mà chẳng hề suy suyển thì đó nghĩa là gì?"
- "Ngẫu nhiên ạ!"
- "Không phải thế" Thầy giáo lắc đầu.
- "Môli! Nếu người đó lại rơi từ trên đỉnh tháp xuống nữa mà vẫn không bị thương thì gọi là..."
- "May mắn ạ!"
- "Em hiểu sai ý của thầy rồi". Thầy giáo vẫn kiên nhẫn tiếp tục: "Người này lần thứ ba leo lên đỉnh tháp cũng lại rơi xuống nhưng vẫn không hề bị thương thì phải gọi là..."
- "Chà, em hiểu rồi. Như thế gọi là không thể được." Môli vùng kêu lên.
Chữ đẹp
- Quỳnh: Chữ của cậu viết đẹp lắm Tí à!
- Tí: Thế hả?
- Quỳnh: Nhìn vô đó muốn...
- Tí: Muốn gì ?
- Quỳnh: Muốn mù
- Tí: (nổi giận)
Giống nhà khoa học
- Cậu Minh lớp tớ cũng có tính cách giống các nhà khoa học lừng danh thế giới.
- Say mê với công việc à?
- Không! Đãng trí!
- !!!
Đố các em
Trong lúc đang học căn thẳng, cô giáo thay đổi không khí bằng cách đố vui.
- Cô: cô đố các em con gà để ra hột gì?
- HS: Thưa cô hột gà ah!
- Cô: đố mấy em, con vịt để ra hột gì nào?
- HS: Thưa cô hột vịt ah!
- Cô: rồi bây giờ các em có gì để đố co ko?
- Một học sinh đứng vào nói: Em đố cô con chim le le nhà em đẻ ra hột gì ah?
- Cô: đỏ mặt.
Sáng ý
- Thầy: Hôm qua giờ vẽ , sao em chỉ nộp giấy trắng hả ?
- Trò : Em vẽ đấy chứ ạ. Nhưng chủ đề của em là “sữa tươi nguyên chất thầy mà thầy!”
- Thầy: xỉu.
Làm bài cho kịp
- Thầy: Tục ngữ có câu: “Có công mài sắt có ngày nên kim”. Các trò về suy nghĩ, phân tích và lấy ví dụ thực hành mai nộp cho thầy.
- Thầy: Cò! Em làm gì vậy ?
- Cò: Thưa thầy. Con đang mài cây sắt để kịp ngày mai nộp cho thầy cái kim ạ.